很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。然后来到高中，格雷刚刚在白宫左派见面 ，彻底承诺提高学生的数字技能 ，它从事那种生活中的 。这些益处更加深远。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，然而，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，灰色说 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，归功于使用符号 。“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，但现在被驱动并坚持下去 。可以具有深远的影响 。”灰色说 。“他说 ，
想象一下，教授更多幼儿雷霆的规范 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，它永远不会太早。由Massachusetts技术研究所设计 ，它不是课程的一部分 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，“并欣赏挑战 。这是计算机科学教育的宣传小组 。倡议提升美国学生的数字技能 。此外 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持，扩大教师培训和教学材料 ，就像这个话题是一流的公民一样 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，当Howstuffworks联系时 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。并将这个话题作为成年人解决。”他说 ，学习计算机科学 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ， 用基本的编程语言 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，“我们在学生中看到 ， 2015年，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。没有人呼吸着它 。他们写的节目是溶胶ving谜题。 2016年2月 ，